高一衔接课

讲你初中没学,高中要用的知识

提前学习新高一课程
课程选择:
高一语文 高一数学 高一英语 高一化学 高一物理 高一生物 高一历史 高一地理
高一语文
课时数 课时名称 课时数 课时名称
01 中国现当代诗歌流派及代表作赏析 04 散文类阅读—散文定义及特性
05 散文类阅读—散文特点及分类对应的题型 06 散文类阅读—如何梳理散文的行文结构
07 散文类阅读—如何分析不同散文结构; 08 散文类阅读—散文赏析题答题要点
11 散文类阅读—认识传统与现代散文 12 散文类阅读—传统与现代散文情感分类
13 散文类阅读—分析传统与现代散文主题 14 高一重难点文言文—《劝学》详解
16 高一重难点文言文—高频虚词“而”的用法 17 高一重难点文言文—《劝学》的延伸阅读
18 高一重难点文言文—《师说》详解 21 高一重难点文言文—高频虚词“之”的用法
22 高一重难点文言文—《师说》的延伸阅读 23 高一重难点文言文—《项羽之死》详解
26 写好作文—初高中作文要求差异 29 写好作文—高中记叙文写作之审题方法
29 写好作文—高中记叙文写作常见主题 30 写好作文—高中记叙文写作立意角度
31 写好作文—高中记叙文写作之线索 32 写好作文—物线构思法
33 写好作文—多线构思法 34 课程综合训练讲解—语言基础知识运用
35 课程综合训练讲解—文言文阅读 36 课程综合训练讲解—现代文及作文
高一数学
课时数 课时名称 课时数 课时名称
1 因式分解-套用公式法 2 因式分解-十字相乘
3 因式分解-分组分解法 4 因式分解检查与高次分解
5 一元二次不等式 6 分式不等式
7 绝对值不等式 8 集合的概念与关系
9 集合的表示方法 10 集合的关系
11 集合的交并运算 13 函数的概念
14 函数的三要素 15 函数的定义域
16 函数的解析式 17 函数的值域
18 函数的单调性  21 函数的奇偶性
22 指数运算 23 指数函数
24 对数运算 25 对数函数
高一英语
课时数 课时名称 课时数 课时名称
1 高中语法概述 3 M1U1 School Life-词汇详解
6 高中重难点语法—什么是定语从句? 7 高中重难点语法—定语从句引导词(关系代词)
8 高中重难点语法—定语从句引导词(关系副词) 9 高中重难点语法—定语从句解题方法
10 高中重难点语法—定语从句重要考点 11 高中重难点语法—限制性及非限制性定语从句
12 高中重难点语法—定语从句习题解析 13 M1U2 Growing pains-词汇详解
16 高中重难点语法-什么是名词性从句? 17 高中重难点语法-名词性从句解题方法
18 高中重难点语法-名词性从句高频考点 21 M1U3 Dying to be thin-词汇详解
24 高中完形填空-考点和答题技巧 25 高中完形填空-真题演练
26 高中阅读理解-真题词汇讲解 27 高中阅读理解-真题文章赏析
28 高中阅读理解-真题长难句分析 29 高中作文-邀请类书信写作精讲
高一化学
课时数 课时名称 课时数 课时名称
1 常见离子的检验 2 化学实验安全
3 混合物的分离和提纯 4 海带提碘
5 纯净物和混合物 6 酸、碱、盐的分类
7 氧化物的分类 8 分散系的概念及分类
9 胶体的定义和分类 10 胶体的性质
12 物质的量的概念 13 阿伏伽德罗常数
14 摩尔质量的概念 15 摩尔质量的相关计算
16 影响物质体积的因素 17 气体摩尔体积的概念及计算
18 物质的量浓度的概念 19 溶液中各离子浓度的关系
20 基本溶液稀释问题及计算 21 物质的量浓度其他计算问题
22 一定物质的量浓度溶液的配置过程 23 溶液配置时的误差分析
24 判断电解质与非电解质 26 判断强电解质与弱电解质
27 正确书写电离方程式 28 离子反应的概念
29 离子方程式的书写 30 离子共存及与量有关的离子反应方程式的书写
31 化合价的标定 32 氧化还原反应的概念
33 氧化还原反应与四大基本反应类型的关系 34 判断反应中的两剂两物
35 识别歧化反应、归中反应和部分氧化还原反应 36 单线桥与双线桥法表示电子转移情况
37 氧化还原反应的配平步骤
高一物理
课时数 课时名称 课时数 课时名称
1 运动学基本概念-质点、参考系和时间时刻 2  运动学基本概念-路程位移、矢量标量
3  速度与速率 4 加速度、加速度与速度关系
5 图像问题 6  位移时间图像-X-t图像
7 速度时间图像-V-t图像 8  图像转化
9 双线V-t图像 10 速度时间公式推导及运用
11 位移时间公式推导及运用 12 速方差公式推导及运用
13 中时速和中位数公式推导及运营 14 自由落体基本计算和常见模型
15 竖直上抛基本计算和多解问题 16 力学-重力
17 力学-弹力 18 力学-静摩擦力
19 力学-滑动摩擦力 20 力的合成与分解
21 共点力平衡 22 牛顿第一定律和第三定律
23 牛顿第二定律
高一生物
课时数 课时名称 课时数 课时名称
1 细胞中的元素 2 细胞中的无机化合物
3 细胞中的糖类 4 细胞中的脂质
5 生命活动的主要承担者—蛋白质 6 遗传信息的携带者—核酸
7 细胞学说及显微镜使用 8 细胞结构—细胞膜和细胞核
9 细胞器—系统内的分工合作 10 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
11 生物膜系统及其相关习题解析 12 物质跨膜运输的方式
13 细胞的能量“通货”——ATP 14 生物反应中的催化剂—酶
15 光合作用的探究过程; 16 光合作用的过程;
17 提取和分离叶绿体中的光合色素 18 影响光合作用的环境因素
19 环境因素骤变对光合作用中物质含量动态变化的判断
高一历史
课时数 课时名称 课时数 课时名称
1 夏商西周的政治制度 2 秦朝大一统国家的建立与制度
3 汉朝的政治制度 4 魏晋南北朝的朝代更替
5 隋唐时期的政治制度 6 宋朝的政治制度
7 元朝的政治制度 8 明朝的政治制度
9 清朝的政治制度 10 鸦片战争
11 太平天国运动 12 甲午中日战争(上)
13 甲午中日战争(下) 14 义和团运动和八国联军侵华
15 辛亥革命的背景 16 辛亥革命的过程
17 辛亥革命的爆发 18 五四运动
19 五四运动和共产党的成立 20 国共十年对峙(上)
21 国共十年对峙(下) 22 抗日战争
23 解放战争
高一地理
课时数 课时名称 课时数 课时名称
1  地图信息的读取—地图三要素 4 初识经纬—地球仪与经纬网
6 经天纬地—经纬网的应用 9 线条识天下—坡度的判读
10 线条识天下—常见的地形部位 11  线条识天下—常见的地形类型
12 线条识天下—相对高度的计算 13 地球的基本面貌——海陆的分布
14 地球的基本面貌——陆地地形 15 地球的基本面貌——海陆的变迁
17 横贯世界——我们生活的亚洲 19 探秘宇宙——地球在宇宙中的环境
20 探秘宇宙——地球的普通性和特殊性 21 探秘宇宙——太阳活动
22 探究大气受热——大气的受热过程 23 探究大气受热——大气受热过程的现象
24 风云变幻之本——大气热力环流 26 风云变幻之本——热力环流在生活中的体现
28 风云变幻之本——大气的水平运动 29 解剖地球——地球内部圈层结构
30 解剖地球——地球的外部圈层结构 31 信息时代的地理——遥感技术
32 信息时代的地理——全球卫星导航系统 33 初高中地理衔接精华总结
高一衔接课

采用南京新东方最优师资团队

郜恒恒
高中语文
河海大学研究生毕业,文科基础扎实,优秀的专业学习奠定了良好的文学素养,擅长高中语文古诗文阅读和作文分析,以学生为本,了解学生的需求,倾听学生的愿望,帮助孩子尽快提高语文水平。
丁文泽
高中语文
2015-2017年由国家汉办孔子学院派往墨西哥传播汉语,熟练运用英语、西班牙语授课,课堂风趣活泼,深受各年级段学生喜爱。文学功底扎实,曾担任暨南大学EMBA《四海杂志》记者,暨南大学研究生报编辑,暨南大学出版社校对,为《人民画报》撰写文章。
宋 扬
高中数学
南京航天航空大学毕业,中学阶段多次参与理科竞赛,曾分别获得高中联赛数学、物理、化学二等奖,并以数学94/100的高分通过北京大学自主招生选拔考试,获得降分资格。对高中理科学习有自己独特的方法,对数学知识点把握精准无误。
王砚君
高中英语
安徽大学硕士毕业,国家奖学金获得者,英语专业八级,西班牙语流畅。研究生英语免修,分别在智利、英国任教,拥有两年海外工作经历,熟悉欧美教育体系及教育理念。课堂活泼发散,强调口语输出和发音训练,旨在帮助学生树立英语语言思维,构建学习体系。
赵 越
高中物理
南京大学物理学院硕士,江苏省高考物理学科前百分之五,曾参加华约自主招生以物理近乎满分通过南大自招,全省刷题过万,对高考知识点把握无误。课堂氛围生动活泼,深受学生喜爱。
魏 梦
高中化学
南京师范大学硕士毕业,有公校授课经验。对初高中化学知识了解透彻,并对化学实验有着浓厚的兴趣,在教学过程中,善于将所学知识与生活紧密联系起来,教学风格幽默生动,能够活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。
张宇浩
高中化学/竞赛
南京大学硕士毕业,曾两次获得全国高中化学竞赛省级赛区一等奖,一次获全国化学竞赛决赛银牌,保送进入南京大学匡亚明学院。有多年接触化学竞赛学生的经验,教学风格生动,授课时善于剖析本质,将艰深的知识分解转化,让学生易于掌握。
常 晨
高中生物
南京农业大学硕士学历。高中生物知识储备充足,精准把握知识点与解题方法,善于总结知识体系,能够引导学生掌握解题技巧。亲和力强,善于与学生沟通。
何耀建
高中生物/竞赛
南京农业大学生物专业硕士毕业,获得全国中学生生物联赛一等奖,参与省队选拔,南京农业大学生物技术基地班,中科院植生所实习,获的国家励志奖学金。专业知识深厚,注重生物知识的体系化,生活化,趣味化,从点到面,融会贯通。
冯 瑶
高中历史
本科以专业第一保送至首都师范大学,荣获北京市优秀毕业生,曾在北京大学附属中学授课,专业功底扎实,多年研究一线高考历史重难点。现为南京新东方历史教研组骨干教师,主授历史小高考课程,对南京小高考有深入的研究。
李洪运
高中历史
南京大学硕士毕业,中学历史成绩有过多次年级第一。授课风格亲切自然,知识讲解条理清楚。用“医学诊断”思维梳理历史知识记忆点,化繁琐为简单,让历史考试不再是“背多分”。
严菊颖
高中地理
南京师范大学人文地理专业本硕毕业,本科在读期间因表现突出获取保研资格。南京新东方地理教研组骨干教师,曾有公立学校授课经验,善用简单易懂的语言帮助学生理解高深复杂的地理知识,将这门学科变成孩子的优势。
朱 伟
高中地理
课上,能够像法律人一般敏锐精确地发现孩子的提升点,高效深入地将孩子的知识薄弱点弥补回来,同时将孩子的优势进一步提升;课下,能够像文学学者一般从天文地理到社会哲学,与孩子轻松愉悦地交流,并增加孩子对知识的渴望,提升孩子的学习兴趣,丰富孩子的知识面。
高一衔接课

暑期线下课全新打磨录制

线下好评如潮
高中成绩推进率
课程评价
高一衔接课

高质量×优惠价=性价比

每门980元、三门仅需1980元、八门联报优惠至3180元查看全部单门课程
课程内容版权均归 易考点 所有 苏ICP备10003297号-145